L’analphabétisme en Érythrée fait l’objet d’un nouveau plan d’action. Le ministère de l’Éducation a élaboré une stratégie quinquennale destinée à accélérer les efforts d’alphabétisation et à permettre à tous les citoyens d’accéder à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture d’ici 2030.

Le nouveau plan a été présenté lors d’une conférence nationale organisée du 18 au 20 août à Keren. La rencontre a permis de dresser le bilan d’une décennie d’actions contre l’illettrisme et de définir de nouvelles priorités.

L’éducation des adultes au cœur de la stratégie

Le ministère entend renforcer les programmes destinés aux adultes. Le directeur général de l’Éducation des adultes et des Médias, Gebrezgi Dimam, a présenté plusieurs pistes pour améliorer l’accès à l’apprentissage.

Les autorités prévoient notamment de développer les cours du soir. La création de bibliothèques communautaires figure également parmi les initiatives envisagées.

Ces dispositifs doivent permettre aux personnes qui n’ont pas pu suivre une scolarité régulière de poursuivre leur apprentissage. Le ministère souhaite également atteindre davantage de populations vivant dans les zones éloignées.

Un effort attendu dans les régions reculées

Gebrezgi Dimam a appelé les institutions publiques et les différents partenaires à renforcer leur implication.

L’objectif consiste notamment à étendre les programmes d’alphabétisation aux habitants des régions reculées. Cette orientation doit contribuer à réduire les disparités dans l’accès à l’éducation.

Le responsable de l’Éducation des adultes estime que la mobilisation de plusieurs acteurs reste indispensable pour atteindre les objectifs fixés dans le nouveau plan.

Dix ans d’actions évalués

La conférence nationale de Keren a également permis d’examiner les résultats obtenus au cours des dix dernières années.

Les participants ont étudié les progrès réalisés dans la lutte contre l’analphabétisme, mais aussi les difficultés qui persistent. À l’issue des travaux, plusieurs recommandations ont été adoptées pour accompagner la mise en œuvre de la nouvelle stratégie.

Le gouvernement veut ainsi s’appuyer sur les expériences accumulées pour améliorer l’efficacité des programmes d’alphabétisation.

Les enseignants appelés à jouer un rôle central

L’ambassadeur Abdella Musa, ministre des Collectivités locales, a salué les efforts menés conjointement par le ministère de l’Éducation, le ministère des Collectivités locales et le ministère de la Défense.

Il a notamment appelé les enseignants à prendre une part active dans la lutte contre l’analphabétisme. Leur rôle sera essentiel pour accompagner les apprenants et assurer le déploiement des programmes sur l’ensemble du territoire.

Avec ce nouveau plan quinquennal, l’Érythrée entend donc accélérer ses efforts afin de permettre au plus grand nombre d’accéder aux compétences fondamentales en lecture et en écriture d’ici 2030.